工学部 機械工学科 サマースクール
機械工学科
機械工学専攻
T応用機械専攻
AIロボティクス専攻
T応用機械専攻
AIロボティクス専攻
参加日及び、14コース（Ａ～N）の中から１コースを選択してご参加ください。（複数日の参加も可能です。）
ページ内目次
ものづくりとIT技術応用
| 日 程 | 6/22(日) | 7/20(日) | 8/17(日) | 9/13(土) | 9/28(日) | |
| 申込締切 | 6/16(月) | 7/14(月) | 8/11(月) | 9/8(月) | 9/22(月) | |
| Ａ | 折紙台車を作って動かそう！ | ● | ● | |||
| B | DXものづくりの基礎 －センサ操作とデータ処理の基礎を体験－ |
● | ● | ● | ||
| C | 3次元CADを用いた機械設計の初歩 | ● | ● | |||
| D | なぜ、地震で建物は壊れるのか？ | ● | ● | ● | ● | |
| E | 熱処理について学んでみよう | ● | ● | |||
A.折紙台車を作って動かそう！
＜該当する専攻＞ ◎機械工学専攻
荷物を運ぶ時に使用する台車は丈夫な構造で作られ、重い荷物を載せて移動できる特徴があります。材料力学の原理に従い、普通の紙を使い荷台と車輪を作成し、縮小した台車に組み立てから、実際に荷物を載せて動かしてみましょう！
| 定員 | 6名 |
B.DXものづくりの基礎 －センサ操作とデータ処理の基礎を体験－
＜該当する専攻＞ ◎IT応用機械専攻 ○機械工学専攻
IT技術を利用したDXものづくりが盛んに行われています。本講座ではDXものづくりに欠かせないセンサやデータ処理の基本的な事例とともに勉強します。
| 定員 | 5名 |
C.3次元CADを用いた機械設計の初歩
＜該当する専攻＞ ◎機械工学専攻 ○IT応用機械専攻 ○AIロボティクス専攻
現代の“ものづくり”に欠かすことができない「3次元CAD（キャド）設計」を体験?学習します。3次元CADでは、パソコンを使って仮想的に3次元（横?縦?奥行き）の作品を作製し、組み立てることができます。パソコンの中で、いろいろな立体モデルを作ってみましょう。
| 定員 | 10名 |
D.なぜ、地震で建物は壊れるのか？
＜該当する専攻＞ ◎機械工学専攻
頑丈に作られた建物でも、地震のときには大きく揺れ、時には倒壊してしまうこともあります。同じ場所にある建物でも、建物の高さにより揺れ方が違うなど、ものの「揺れ」は多様な性質を持ちます。本コースでは実際に模型を揺らす実験を行い、揺れの特徴を観察します。また、近年注目される免震?制振技術の基本原理を実験により学びます。
| 定員 | 10名 |
熱処理について学んでみよう
＜該当する専攻＞ ◎機械工学専攻
熱処理とは一口でいえば「熱で温めて冷やす」ことで、加熱と冷却の2つが熱処理の命です。熱処理の仕方によって、鉄鋼材料の組織や硬さがどのように変化するのかを体験してみます。
| 定員 | 10名 |
乗り物の科学
| 日 程 | 6/22(日) | 7/20(日) | 8/17(日) | 9/13(土) | 9/28(日) | |
| 申込締切 | 6/16(月) | 7/14(月) | 8/11(月) | 9/8(月) | 9/22(月) | |
| F | ITを活用した鉄道車両メンテナンスを学ぼう | ● | ● | ● | ||
| G | 疲労破壊ってなに？ －疲労き裂の成長を観察しよう－ |
● | ● | ● | ● | |
| H | ロケットの作動原理について | ● | ● | ● | ● | |
F.鉄道技術最前線 －ITを活用した車両メンテナンスを学ぼう－
＜該当する専攻＞ ◎IT応用機械専攻?機械工学専攻
鉄道車両はエネルギ効率がよく安全な乗り物の一つです。近年、ITを活用したメンテナンス技術が見られ、運用効率や安全性が向上しています。本コースでは、1/10スケールの試験用鉄道車両と様々な走行を模擬する装置を使用した実験を行い、状態によって変化する車両の揺れをセンサや目視によって観察することで、最先端の鉄道車両のメンテナンスや安全について学びます。
| 定員 | 6名 |
G.疲労破壊ってなに？ －疲労き裂の成長を観察しよう－
＜該当する専攻＞ ◎機械工学専攻
忘れた頃に社会をにぎわす「疲労破壊」を原因とする事故。「疲労破壊」とは何か、その現象と過去の疲労破壊に関する事例を紹介するとともに、実際の「疲労き裂」の成長をその目で観察し、その疲労特性の評価方法や防止方法について学びます。
| 定員 | 6名 |
H.ロケットの作動原理について
＜該当する専攻＞ ◎機械工学専攻
ロケットの作動原理と最近のロケットについて解説します。その後、モデルロケットを用いて、実際の飛しょうを考えた作動原理を実験的に学びます。最後に実際のモデルロケットを作成し、打ち上げを行います（雨天時には打ち上げは中止の場合があります）。
| 定員 | 5名 |
グリーンテクノロジ
| 日 程 | 6/22(日) | 7/20(日) | 8/17(日) | 9/13(土) | 9/28(日) | |
| 申込締切 | 6/16(月) | 7/14(月) | 8/11(月) | 9/8(月) | 9/22(月) | |
| I | 水素エネルギーの有効利用 | ● | ● | ● | ||
| J | 磁石の力で物を浮かそう！ | ● | ||||
I.水素エネルギーの有効利用
＜該当する専攻＞ ◎機械工学専攻
次世代の2次エネルギーとして着目されている水素エネルギー。この体験コースでは水素吸蔵合金を利用した水素ストレージに水素を保存し、その水素を様々なことに利用する仕組みを学びます。
| 定員 | 5名 |
J.磁石の力で物を浮かそう！
＜該当する専攻＞ ◎機械工学専攻
磁力の力で物を浮かす技術は、リニア中央新幹線などの磁気浮上鉄道に応用されます。本コースでは、磁石の力を体感しながら磁気浮上について学びます。お土産として磁気観察シートをお渡しいたしますので、身の回りの様々なものを観察してみてください。
| 定員 | 10名 |
ロボット?メカトロニクス
| 日 程 | 6/22(日) | 7/20(日) | 8/17(日) | 9/13(土) | 9/28(日) | |
| 申込締切 | 6/16(月) | 7/14(月) | 8/11(月) | 9/8(月) | 9/22(月) | |
| K | 移動ロボットプログラミング | ● | ● | ● | ||
| L | バーチャルリアリティの基礎を学ぼう | ● | ● | |||
| M | ロボットアームを操縦しよう | ● | ● | |||
| N | ステッピングモータを動かそう！ | ● | ● | ● | ● | |
K.移動ロボットプログラミング
＜該当する専攻＞ ◎AIロボティクス専攻 ○IT応用機械専攻
マイコン(Arduino)とセンサを搭載した移動ロボットのプログラミングを通して、ロボット制御の仕組みを学びます。実際にプログラムを作成しロボット動かしながら与えられた課題解決の方法を学びます。
| 定員 | 10名 |
L.バーチャルリアリティの基礎を学ぼう
＜該当する専攻＞ ◎AIロボティクス専攻 ○IT応用機械専攻
バーチャルリアリティは、コンピュータの中で現実世界を模倣する技術の一つです。マイコンとセンサを用いてプログラムを作成し、バーチャルリアリティの実現方法について学びます。
| 定員 | 10名 |
M.ロボットアームを操縦しよう
＜該当する専攻＞ ◎AIロボティクス専攻 ○機械工学専攻
ロボットアームは、工業製品の組み立て工場等でよく使われています。5関節の教材ロボットアームを使って、積み木を高く積み上げ、ロボットアームのしくみに触れてみよう。
| 定員 | 10名 |
N.ステッピングモータを動かそう！
＜該当する専攻＞ ◎AIロボティクス専攻 ○IT応用機械専攻
ステッピングモータは、コンピュータをはじめとして各種の機械に使われている要素技術です。どのような命令をすると動かすことができるのか。マイクロコンピュータを使って正確にモータを動かし、ロボット技術の基礎に触れてみよう。
| 定員 | 12名 |
お問い合わせ
| お問い合わせ先 | 埼玉工業大学 入試課 |
| 電話 | 0120-604-606 |
